WAZ: Weniger Druck, mehr Zeit - Kommentar von Stephanie Weltmann zur Bildungskritik
Essen (ots) - Die Sache ist schon paradox. Da klagen einerseits Schüler über den Dauerstress im Klassenraum, anderseits kritisieren jetzt große deutsche Lehrerverbände, dass die Jugendlichen trotz langer Unterrichtstage nicht unbedingt mehr lernen. Es seien sogar die Ansprüche gesenkt worden, damit junge Menschen zu guten Abschlüssen kommen. Was ist es denn nun? ...